ÀMBIT: ALUMNAT I LES SEVES FAMÍLIES

ENTITAT: PLA EDUCATIU D’ENTORN

DESCRIPCIÓ

Els Plans educatius d’entorn són instruments per donar una resposta integrada i comunitària a les necessitats educatives dels infants i joves, coordinant i dinamitzant l’acció educativa en els diferents àmbits de la vida.

Els PEE s’adrecen a tot l’alumnat i a tota la comunitat educativa, però amb una especial sensibilitat als sectors socials més desfavorits i fràgils i a les edats més vulnerables, particularment als alumnes de la franja 10-16 i als nois/es nouvinguts o amb risc de marginació, per tal d’assegurar-ne la igualtat d’oportunitats.

Els PEE tenen per objectiu promoure la cohesió social a través de l’educació intercultural, l’equitat i l’ús de la llengua catalana; volen incrementar l’èxit escolar i millorar el vincle entre les famílies, escoles i entorn; enfortir les xarxes educatives i la participació en activitats de lleure, reduint desigualtats entre col.lectius.

Les seves línies d'intervenció són:

- Incentivació i suport: promoció de l'èxit escolar de tot l'alumnat. i orientació i seguiment acadèmico-professional.

- Prevenció de l'absentisme.

- Acollida de l'alumnat i de les famílies que s'incorporen a la zona/localitat.

- Afavoriment de la participació de tot l'alumnat a les diferents activitats aula/centre/entorn.

- Sensibilització específica respecte a l'adopció de la llengua catalana com a llengua comuna i respecte a la diversitat lingüística.

- Promoció de l'ús de la llengua catalana.

- Promoció de l'accés a les llengües d'origen.

- Promoció de línies d'actuació per a l'educació en valors per i en la ciutadania a l'aula/centre/entorn.

- Promoció de l'educació més enllà de l'escola i promoció de l'educació en el lleure.

- Creació d'espais de trobada i convivència.

- Promoció de l'associacionisme infantil i juvenil.

- Formació i sensibilització i promoció de les xarxes i grups de treball multidisciplinar.

- Enfortiment dels vincles família - centre educatiu - entorn. OBJECTIU

Proporcionar a l’alumnat d’entorns socioculturals desfavorits unes condicions d’estudi adequades, fora del marc escolar, que permeti:

1. Reforçar hàbits escolars i desenvolupar tècniques d’estudi.

2. Ajudar l’alumnat a desenvolupar actituds positives per a l’aprenentatge.

3. Afavorir la integració de l’alumnat nouvingut en l’àmbit escolar.

PERSONA DE REFERÈNCIA: Raquel Escolà i Flors Pericon

CORREU ELECTRÒNIC: Aquesta adreça electrònica s'està protegint contra robots de correu brossa. Necessiteu que el JavaScript estigui habilitat per a mostrar-la - TELÈFON: 973533544

ENTITATS IMPLICADES: Ajuntament de Cervera, Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya, entitats i associacions del territori.

METODOLOGIA

Treball en xarxa entre tots els agents socioeducatius que treballen al territori.

DESTINATARIS/ES

L’alumnat i les seves famílies.

TEMPORALITZACIÓ

Durant el curs escolar.